Lektion 4 — Akkusativ · Acacia Languages
Lektion 4 — Akkusativ
Acacia Languages · Deutsch A1
Lektion 4
AKKUSATIV: THE VICTIM
Acacia Languages
1
4.1 — den, die, das
🧠 Pattern 4.1 — subject vs object
Have you ever wondered why you say: I see him instead of Me see he?
Come with me if you want to live.

It's because I is the word you use when you are the subject - the one seeing someone or something. On the other hand, me is the word you use when you are the object - the one being seen by someone else.

All this time, you've secretly been using this table in English. Now it's time to do the same in German.

subject object
1Ime
2youyou
3he / she / ithim / her / it
1weus
2you guysyou guys
3theythem
nominativ akkusativ
1ichmich
2dudich
3er / sie / esihn / sie / es
1wiruns
2ihreuch
3sie / Siesie / Sie

It's interesting to notice that not all pronouns change when switching roles. In English, you, it & you guys stay exactly the same as subject and object. In German, sie & es don't change.

Let's see this in action:

Ich liebe dich Du liebst mich Du liebst ihn Er liebt dich Er liebt sie Sie liebt ihn

If you remember what we learned in L2 you might be wondering: "Can I place the object at the beginning, as long as I don't disturb the King?" …and the answer is – aber klar!

Dich liebe ich.   Mich liebst du
Ihn liebst du.   Dich liebt er.

These sentences are perfectly correct. If you want to emphasise who the object is, you just move it to the front. Remember to make out the subject by verb conjugation, not word order!

Übung 1✏️ Ergänze mit dem richtigen Akk Pronomen
a)Ich kenne (du).
b)Du siehst (ich).
c)Er besucht (wir).
d)Wir brauchen (er).
e)Ich nehme mit. (sie)
f)Sie hört (du).
g)Ihr bezahlt (ich).
h)Ich sehe (ihr).
i)Sie besuchen (wir).
j)Er trifft (sie,pl).
k)Wir verstehen (du).
l)Du siehst (sie,sg).
a) dich   b) mich   c) uns   d) ihn   e) sie   f) dich   g) mich   h) euch   i) uns   j) sie   k) dich   l) sie
Übung 2✏️ Ergänze mit dem richtigen Pronomen im Nominativ oder Akkusativ
a) kenne dich. (ich)
b)Ich sehe . (du)
c) besuchst mich. (du)
d)Er lädt ein. (ich)
e) bezahlen ihn. (wir)
f)Wir brauchen . (er)
g) hört sie. (er)
h)Ich verstehe . (sie,sg)
i) kennt uns. (sie,sg)
j)Er ruft an. (wir)
k) trefft mich. (ihr)
l)Ich liebe . (ihr)
m) kennen sie. (sie,pl)
n)Sie sehen . (sie,pl)
a) Ich   b) dich   c) Du   d) mich   e) Wir   f) ihn   g) Er   h) sie   i) Sie   j) uns   k) Ihr   l) euch   m) Sie   n) sie

In the previous lesson we learned that all singular German words are either masculine, feminine, neuter or plural. No it turns out that German differentiates between subjects and objects. Let's see how these two principles interact:

case masculine feminine neuter plural
Nominativ der Hund die Katze das Auto die Freunde
Akkusativ den Hund die Katze das Auto die Freunde
🔍 For Detectives

Have you noticed? The only shift happens in the masculine column.The other articles stay the same.

Let's see how this works:

Der Hund sieht die Katze
Die Katze sieht den Hund
Übung 3✏️ Ergänze mit dem richtigen Artikel (der, die, das, den)
a)Ich sehe Mann.
b) Mann hört mich.
c)Ich verstehe Frau.
d) Frau besucht dich.
e)Wir sehen Hund.
f) Hund liebt uns.
g)Ich miete Auto.
h) Auto ist neu.
i)Du isst Apfel.
j) Apfel ist rot.
k)Wir mögen Lehrer.
l) Lehrer kennt euch nicht.
m)Ich kaufe Tisch.
n) Tisch ist alt.
a) den   b) Der   c) die   d) Die   e) den   f) Der   g) das   h) Das   i) den   j) Der   k) den   l) Der   m) den   n) Der

Are you getting used to thinking in terms of subjects & objects? This is the fourth pillar to speak German like a Meister.

🧱 For Builders

Top-level overview of the four pillars you need to master German:
🔧 Verb conjugation (wohnE/wohnST)
👑 Sentence structure (VERB is king)
🏳️‍🌈 Gender mentality (HE is red)
🎭 Case system (SUBJECT or OBJECT?)

🍎 the apple? I eat him

As we saw in the previous lesson earlier, in this language he rule is not person → he/she VS apple → it. It's rather:

der Apfel → er ist rot
die Banane → sie ist gelb
das Haus → es ist weiß

It goes without saying that this applies in the accusative case too. So we say:

Isst du den Apfel? → Ja, ich esse ihn
Isst du die Banane? → Ja, ich esse sie
Übung 4✏️ Ersetze das Nomen durch ein Akk Pronomen
a) Siehst du den Hund?→ Ja, ich sehe .
b) Isst du die Banane?→ Nein, ich esse nicht.
c) Wer kauft das Brot?→ Martin kauft .
d) Wollt ihr den Tisch?→ Ja, wir wollen .
e) Wer bekommt die Pizza?→ Ich bekomme .
f) Mietet Julia das Auto?→ Ja, sie mietet .
g) Wann gucken wir den Film?→ Wir können morgen gucken.
h) Kennst du diese Straße?→ Nein, ich kenne nicht.
i) Lesen sie das Buch?→ Ja, sie lesen .
j) Nimmt er den Zug?→ Ich denke, er nimmt .
k) Wollt ihr die Wohnung kaufen?→ Ja, wir wollen kaufen.
l) Kennen Sie das Hotel?→ Nein, ich kenne nicht.
a) ihn   b) sie   c) es   d) ihn   e) sie   f) es   g) ihn   h) sie   i) es   j) ihn   k) sie   l) es
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2
4.2 — ich habe einen Hund

Time to add the Akkusativ row to your favorite table!

case masculine feminine neuter plural
Nominativ ein Hund eine Katze ein Auto (-) Freunde
Akkusativ einen Hund eine Katze ein Auto (-) Freunde
🔍 For Detectives

Have you noticed? Once again, the only shift happens in the masculine column, and the shift is always towards an ending in -n. The other articles can't be bothered and stay the same...

masculine

er → ihn !
der → den !
ein → einen !
feminine

sie = sie
die = die
eine = eine
neuter

es = es
das = das
ein = ein
plural

sie = sie
die = die
(-) = (-)

If you're a detective, or an athlete on caffeine, you can probably predict how the following table will look:

case masculine feminine neuter plural
Nominativ kein Hund keine Katze kein Auto keine Freunde
Akkusativ keinen Hund keine Katze kein Auto keine Freunde
⚓ For Sailors

MASCULINE OBJECT → N - If you have already mastered Nominativ tables, this is all you need to add to your memory map in order to master Akkusativ.
This is a good time to add a new reference to your library. (eg. Ich habe einen Bruder/Hund/Freund)

Isn't it schön to see the threads that weave the language together? Let's put all of this into practice!

Übung 1✏️ Ergänze mit dem richtigen Artikel und konjugiere das Verb
Beispiel: sehen – ich – Mann (K) → Ich sehe keinen Mann
a) sehen – ich – Mann
b) kaufen – du – Banane
c) haben – ihr – Auto (?)
d) essen – er – Äpfel (K)
e) brauchen – ich – Fahrkarte
f) besuchen – du – Freunde (?)
g) sehen – wir – Hund (K)
h) kaufen – ihr – Brot – wo (?)
i) haben – ich – Problem (K)
j) finden – sie – Wohnung – wie (?)
k) brauchen – wir – Tisch
l) kennen – du – Lehrer
m) sehen – ich – Zug (K)
n) haben – ihr – Katze (?)
a) Ich sehe einen Mann   b) Du kaufst eine Banane   c) Habt ihr ein Auto?   d) Er isst keine Äpfel   e) Ich brauche eine Fahrkarte   f) Besuchst du Freunde?   g) Wir sehen keinen Hund   h) Wo kauft ihr Brot?   i) Ich habe kein Problem   j) Wie findet sie eine Wohnung?   k) Wir brauchen einen Tisch   l) Du kennst einen Lehrer   m) Ich sehe keinen Zug   n) Habt ihr eine Katze?

Now let's do an exercise with separable verbs, before we forget how to use them 😇

Übung 2 ✏️ Ergänze mit dem richtigen Artikel und konjugiere das Verb (Trennbare Verben)
Beispiel: mitbringen – er – Tasche (?) → Bringt er eine Tasche mit?
a) anrufen – ich – Freund
b) mitbringen – du – Flasche Wein – (?)
c) einladen – wir – morgen – Peter
d) aufmachen – er – Fenster
e) abholen – ich – dich – später
f) anziehen – er – Sonnenbrille – (?)
g) herstellen – Apple – iPhones
h) anmachen – wir – Licht (K)
i) mitbringen – ihr – oder – Kuchen – (?)
j) bestellen – ich – Bier
k) verstehen – sie – Wort (K)
l) zurückgeben – Geld – sie (K)
m) anrufen – du – Freund – (?)
n) kaufen – ihr – Wohnung – wann – (?)
a) Ich rufe einen Freund an   b) Bringst du eine Flasche Wein mit?   c) Morgen laden wir Peter ein   d) Er macht ein Fenster auf   e) Ich hole dich später ab   f) Zieht er eine Sonnenbrille an?   g) Apple stellt iPhones her   h) Wir machen kein Licht an   i) Ihr bringt einen Kuchen mit, oder?   j) Ich bestelle Bier / ein Bier   k) Sie versteht kein Wort   l) Sie geben kein Geld zurück   m) Rufst du einen Freund an?   n) Wann kauft ihr eine Wohnung?
Übung 3✏️ Ergänze mit dem richtigen Pronomen (ich, mich, du, dich, usw.)
Beispiel: Du kennst den Mann, aber er kennt dich nicht.
a) Er sieht die Ärztin, aber sieht nicht.
b) Anna mag den Nachbarn, aber mag nicht.
c) Wir kennen den Schauspieler, aber kennt nicht.
d) Ihr besucht mich, aber besuche nicht.
e) Das Kind vermisst den Mann, aber vermisst nicht.
f) Herr Weber ruft Frau Klein an, aber ruft nicht an.
g) Frau Hoffmann kennt dich, aber kennst nicht.
h) Ich rufe den Kellner, aber sieht nicht.
i) Du magst die Sängerin, aber mag nicht.
j) Wir sehen den Chef, aber sieht nicht.
k) Ihr kennt die Frau, aber kennt nicht.
l) Das Mädchen hört den Lehrer, aber hört nicht.
a) sie, ihn   b) er, sie   c) er, uns   d) ich, euch   e) er, es   f) sie, ihn   g) du, sie   h) er, mich   i) sie, dich   j) er, uns   k) sie, euch   l) er, sie (should be es!)

In the previous exercise, we practiced the following structure thoroughly:

subject → verb → object

However, in German we also encounter this other construction quite frequently:

subject → preposition → object

So what prepositions make us use the accusative case?

entlang · durch · um · gegen · für · bis · ohne
⚓ For Sailors

There is a good song on YouTube to remember these prepositions. Just search „Akkusativ Lied“.

Übung 4✏️ Ergänze mit der richtigen Präposition
a)Wir machen das dich.
b)Ich komme ihn.
c)Der Hund rennt das Haus.
d)Wir fahren den Tunnel.
e)Ich arbeite 18 Uhr.
f)Der Film beginnt 20 Uhr.
g)Ich kaufe es dich.
h)Wir spazieren den Park.
i)Ich jogge den Fluss .
j)Ich komme 19 Uhr.
a) für / ohne / gegen   b) ohne   c) um   d) durch   e) bis   f) um   g) für   h) durch   i) entlang   j) um / gegen
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3
4.3 — für meinen Bruder

Do you remember the Nominativ possessives table from Lektion 3? The words in that table follow the exact same pattern when shifting from subject to object. Tip: the only gender that changes is masculine.

Nominativmasculinefeminineneuterplural
ichmeinmeinemeinmeine
dudeindeinedeindeine
erseinseineseinseine
sieihrihreihrihre
esseinseineseinseine
wirunserunsereunserunsere
ihreuereure !euereure !
Sie / sieihr / Ihrihre / Ihreihr / Ihrihre / Ihre
Übung 1✏️ Ergänze die Tabelle mit den Possessivartikeln im Akkusativ
Akkusativmasculinefeminineneuterplural
ichmeinen
dudeinen
erseinen
sieihren
esseinen
wirunseren
ihreuren !
Sie / sieihren / Ihren
masculinefeminineneuterplural
ichmeinenmeinemeinmeine
dudeinendeinedeindeine
erseinenseineseinseine
sieihrenihreihrihre
esseinenseineseinseine
wirunserenunsereunserunsere
ihreuren !eureeuereure !
Sie / sieihren / Ihrenihre / Ihreihr / Ihrihre / Ihre
🎯 3-STEP PROCESS
  1. Identify the owner (the person in brackets in the following exercise)
  2. Identify the gender of the person or thing owned
  3. Identify its role (subject or object)

May the Force be with you.

Übung 2✏️ Ergänze mit dem richtigen Possessivartikel im Akkusativ
a)Ich sehe Bruder. (ich)
b)Vermisst du Schwester? (du)
c)Er verkauft Auto. (er)
d)Wir lieben Hund. (wir)
e)Wo habe ich Fahrkarte? (ich)
f)Verstehst du Problem? (sie)
g)Sie kennt Freund. (ich)
h)Wann ruft sie Mutter an? (sie)
i)Wir mögen Wohnung. (wir)
j)Ich höre Stimme. (du)
k)Das ist für Bruder. (sie)
l)Ich habe Fahrkarte. (Sie)
m)Wollen Sie Rechnung? (Sie)
n)Ich kenne Familie. (er)
a) meinen   b) deine   c) sein   d) unseren   e) meine   f) ihr   g) meinen   h) ihre   i) unsere   j) deinen   k) ihren   l) Ihre   m) Ihre   n) seine
Übung 3✏️ Ergänze mit dem richtigen Possessivartikel im Nominativ oder Akkusativ
a) Bruder mag dich. (ich)
b)Kennt er Schwester? (du)
c) Auto ist der Hammer! (er)
d)Wir kennen Bruder nicht. (er)
e)Wo ist Fahrkarte? (du)
f)Ich verstehe Problem. (ihr)
g)Ist das Freund? (sie)
h) Mutter ruft mich immer an. (ich)
i)Wir machen Wohnung sauber. (du)
j)Wo wohnt Tante? (er)
k)Wo wohnt Onkel? (er)
l)Kennst du Onkel? (er)
m)Haben Sie Rechnung? (Sie)
n)Hier ist Rechnung. (Sie)
a) Mein   b) deine   c) Sein   d) seinen   e) deine   f) euer   g) ihr   h) Meine   i) deine   j) seine   k) sein   l) seinen   m) Ihre   n) Ihre
Übung 4✏️ Write a paragraph about what you do in your spare time
sehen · besuchen · machen · anrufen · nehmen · schlafen · kochen · spielen · tanzen · hören · essen · einladen · vorbereiten · ab und zu · manchmal · immer · selten · oft · nie · meistens
In meiner Freizeit…
⚓ For Sailors

In German you don't say "I like to dance".
It's "I dance gladly" („Ich tanze gerne)"

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Identifying subjects and objects takes time!

∑
Zusammenfassung
🙋🏼‍♂️ Subjects → objects

In this lesson we learned that German differentiates between subjects and objects. This is very clear with words that change (e.g. ich → mich / du → dich / er → ihn / wir → uns, etc.) but less evident with words that don't change (e.g. sie → sie / es → es / Sie → Sie). This shift (or lack thereof) happens through pronouns and articles:

nominativ akkusativ
Mer (der Hund)ihn (den Hund)
Fsie (die Katze)sie (die Katze)
Nes (das Auto)es (das Auto)
Psie (die Freunde)sie (die Freunde)

We find the Akkusativ after verbs like: sehen · haben · mögen · lieben · vermissen · besuchen · verstehen · machen · kaufen · verkaufen · anrufen · nehmen · brauchen · suchen · hören · bestellen · bezahlen · bringen · mitbringen and after these prepositions: entlang · durch · um · gegen · für · bis · ohne.

Another way to understand when to use Nominativ and when to use Akkusativ is through the following questions:

Was ist das? → Das ist ein Hund (The dog is the one being that)
Was siehst du? → Ich sehe einen Hund (I am the one seeing the dog)

🔑 Possessivartikel im Akkusativ

The last thing we learned is that this idea of subjects and object also affects possessive pronouns. Zum Glück, the only gender that changes is masculine though.

If you can explain what Nominativ and Akkusativ are, and how they affect words, you're ready to move on to the next lesson. If you have any doubts, I suggest you re-watch all the clips from this lesson — it will be the best investment of your time. Versprochen!

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Right away!
📌 Your action — #akkusativ-challenge

Post a sentence in German where you clearly use the Akkusativ — either with a pronoun (mich, dich, ihn…) or with an article (einen, eine, ein…). Make it about something real in your life!

💬 „Ich rufe meinen Bruder jeden Tag an."
💬 „Sie sieht ihn im Park."
💬 „Wir kaufen einen neuen Tisch für unser Büro."
🔍 For Detectives · #detectives

Find a sentence in German media (a song, film, article) where you can clearly identify the subject and the object. Post it and explain which is which!

⚓ For Sailors · #sailors

Write three sentences about people in your life using akkusativ pronouns. E.g. Ich vermisse ihn. / Ich liebe sie. / Ich rufe dich an.

🧱 For Builders · #builders

Make a cheat sheet summarising the 4 German pillars with examples for each one. Share a photo!

🏋️ For Athletes · #athletes

Did you complete all the flashcard drills for this lesson? Post your score and tell us which exercise was the hardest!

Lektion 5 →
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